教务管理

 

  日前，山东省教育厅公布了2019年度一流本科课程的学习成绩。 济南大学已在山东省批准了27门课程，在省级大学中排名第四。 学校批准的省一级一流本科课程包括：一流的离线课程17门，一流的线上线下混合课程5门，一流的在线课程2门，虚拟模拟实验教学一流的课程2门，  1个一流的社会实践课程。

 

  课程是人才培养的核心要素，课程的质量直接决定人才培养的质量。 为了贯彻新时期全国高校本科教育工作会议的要求，教育部发布了关于建设一流本科课程的实施意见，全面开展了建设一流本科课程的工作， 新的课程建设理念，促进课程改革和创新，实行科学的课程评价，严格课程管理，完善以质量为导向的课程建设激励机制，形成多元化，多元化的教学内容和课程体系，进一步促进“ 课堂革命。” 计划从2019年到2021年，大约三年后，将完成约10,000项国家级和10,000项省级一流本科生课程（称为一流的“双万计划”）。

 

  学校将以此为契机，建设一流的本科课程，科学部署和协调规划，着力于在国家，省和大学各级促进一流本科课程体系的建设，完善对一流本科课程的规划。 一流的本科课程，加大对课程建设的支持，完善课程管理和考核体系，努力创建一批具有高水平，创新性和挑战性的“黄金课程”，全面提高课程建设水平和质量 人员培训。